德克萨斯州堡垒,
02.
四月
2015年
|
上午11:22
美国/芝加哥

诊断ADHD

Doc Smitty检查了ADHD的症状,诊断

什么是adhd?

ADHD代表注意力缺陷多动障碍。

ADHD有三种核心症状:

1.注意到

2.冲动

3.多动

注意力

不注意可以在很多方面呈现自己。我听到关于做白日梦的一些最常见的投诉,忘记任务和无法完成家庭琐事清单。

往往没有注意到的孩子们不会被认可,直到他们年纪越大,因为他们不是在幼儿园教室里造成各种问题的人。他们将通过制作ok等级而不是遇到麻烦,直到他们变得越来越多,并且要求静置并完成任务的要求。

冲动

你知道将第二个拆分在哪里,你想到别人,但你阻止自己?或者你想到驾驶100英里/小时,因为你正在迟到但不要因为你意识到它会危险吗?第二个是缺乏ADHD的孩子的另一件事。他们在追求行动的后果之前暂停并采取行动。

这个问题的最佳总结是他们缺乏确定即将到来的行动是:安全或适当的时间和地点的能力。

多动

过度活跃症状是大多数人(甚至陌生人)会注意到adhd的孩子。他们甚至不一定是坏孩子,这只是他们与座位保持重大斗争,仍然在坐着而不是彻底谈论。这些症状通常会被4岁注意到,直至大约7年逐渐恶化。

学习更多关于这里的多动症和adhd

ADHD亚型

有三种主要类型的ADHD,它们的特点是您的孩子表现出哪种核心症状:大多是不关注的,大多数过度活跃和组合。

诊断

ADHD的诊断可以由多个从业者制作:儿科医生,心理学家,精神科医生和一些辅导员训练诊断ADHD。除非案例特别具有挑战性,否则我更愿意在我的诊所进行自己的诊断,或者对演示文稿有些复杂。

有许多不同的模态可以用于诊断ADHD,但它主要由父母历史,教师的报告和筛查秤制作。我更愿意使用VanderBilt秤,但可以使用许多其他缩放。

诊断标准

ADHD诊断标准在4岁时开始,因此年轻的儿童通常不被诊断为ADHD。这部分是由于尝试决定正常的复杂性以及比3年龄较小的孩子过度活跃或不关注的复杂性。

使用以下标准:

1.存在于一个以上的环境(家庭和学校) - 这很重要,因为只在家里或仅在学校时出现问题的孩子通常在一个地方拥有更多的问题,而不是实际上具有对ADHD的趋势的一个地方

2.出现超过6个月

3.在7岁之前出现 - 这正在成为青少年和成年人越来越意识到问题的问题,但表明在7岁之前存在症状可能很困难

4.症状必须损害功能 - 见下文

5.对孩子的发展水平过多 - 活跃的2岁不是过度活跃但正常的。

它有损害吗?

我的要点当我讨论一个孩子的adhd与家人的诊断和治疗方面都集中在这个方面。对于大多数孩子来说,功能的损害意味着他们没有适当通过学校进步,定期为过度活跃或冲动行为而在学校遇到麻烦,或者由于他们的adhd而难以在房子上进行常规功能。

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