德克萨斯州沃思堡,
11
九月
2016
|
15:47 pm
美国/芝加哥

记住9-11

儿科医生如何与孩子谈论美国的巨大悲剧

我收集了我所爱的城市雪球。当我的继子萨奇(Sage)很少时,他很乐意看着我们摇晃它们,看着雪旋转在微型城市上的剧烈旋转。开始幼儿园后不久,我发现Sage坐在我们的沙发上拿着雪球,看上去真的很难过。

当我问他有什么问题时,他举起了地球,他握住并摇晃它,最柔和的声音说:“看沙子……是9/11。”我坐在他旁边,带着9/11纽约市的天际线坐在全球,坐在桌子上。他把手放在我的地方,我们坐在那里看着微型城市周围的雪盘旋。

我意识到他认为雪是纸,他一定已经在某个地方看到了那天的镜头。我们必须大约9/11与我们的孩子交谈。这一天让我们感到难过和生气。我们的心疼。图像困扰着我们。疼痛仍然是如此新鲜。

我们如何向我们的孩子解释这一天,当塔楼倒下时,大多数人甚至都没有出生。我们想保护我们的孩子并保护他们免受邪恶的侵害。但是,无论我们多么努力,它都在那里。它会总是在那里。飞机坠毁。塔楼掉下来。我们的安全幻想被拆除了。

首先,我们必须听。作为国家历史的一部分,学校在学校被教导约9/11。他们可能想表达自己的思想和感受。让他们说吧。听他们说的话。当您与孩子交谈时,请在讨论中适当年龄。您无需告诉孩子图形细节。

说实话。回答他们问的问题。纠正他们的任何误解。试图将您的讨论集中在韧性和希望的故事上。谈论整个世界如何以支持和爱的方式对我们的国家做出反应。谈论9/11的英雄。如果您那天失去了一个家庭成员,请讲述这个人多么美好的故事以及他们在您的生活中的重要性。孩子们想知道他们是安全的。提醒他们有关确保我们安全的所有更改。

对于年幼的孩子;他们的世界很重要。监视电视和互联网。在9/11周年纪念日,许多新闻媒体将显示纪念报道。尝试限制他们看到的覆盖范围。互联网上也有许多图形图像。如果您的孩子看到令人沮丧的图像,请让他们与您谈论自己的感受。告诉他们它也让您感到不安。提醒他们,可以不观看或查看使他们感到难过的事物是可以的。同样,向他们保证他们是安全的。与您的孩子讨论今天应该是关于反思和记忆的,同时也要告诉那些我们爱他们对我们的意义的一天。今天花点时间与他人联系,并教您的孩子也这样做。今天和平走,并感谢那些保护我们的人。

我们不会忘记。

关于作者

桑德拉峰,医学博士加入路易斯维尔的库克儿童医师网络在2004年。峰博士享受园艺,瑜伽和划船,在业余时间可以与丈夫杰伊(Jay),继子贤者(Stepson Sage)和世界上最神奇的实验室糖毛(Sugar Mae)一起在湖上找到。

注释1-3(3)
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11
九月
2014
明智的建议精美。谢谢你。
凯·史密斯(Kay Smith)
11
九月
2014
我认为您在帮助父母方面做得很好。我有一位前学生说老师们“让我们”看着那天发生的事情。我不认为我做到了,但是我为她感到那样感到难过。
拉斐尔·马加兰(Rafael Magallan)
12
九月
2014
Peak博士。非常感谢您周到的评论和建议。谢谢你。