德克萨斯州沃思堡,
13
可能
2019
|
09:01 AM
美国/芝加哥

新的自卫阶级使青少年有智力残疾成为“艰苦目标”

在库克儿童医疗中心的南塔的一个被炮击的地板上,踢和拳打在干墙和混凝土上。大声而自信,“不!不!不!”Ricochet穿过房间。

这听起来像是近战,但这是去年秋天在库克儿童的简·贾斯汀学校启动的独特计划的一部分儿童学习中心。该程序最初是R.A.D.自卫课程此后,已经演变成一个名为“ Hard Target”的课程。12小时的课程为中心高中的发展和学习障碍的学生提供自卫。

今天早上,四名女学生参加了演习。场景包括在ATM处受到攻击,可悲的是,由于他们的残疾,这种情况比普通人更有可能发现自己。

“我们知道,发育障碍的人成为欺凌,攻击和性侵犯的受害者的三到五倍。”乔伊斯·伊丽莎白·莫克(Joyce Elizabeth Mauk),医学博士。,首席执行官兼医疗总监儿童学习中心

根据NPR最近的调查系列称为“虐待和出卖”,智障人士的性侵犯率可能更高。记者约瑟夫·夏皮罗(Joseph Shapiro)在他的报告中说,美国司法部未发表的数据显示,智障人士的性侵犯人数是没有残障人士的七倍。他的系列称该问题为“流行病”。

围绕这些统计数据的关注引发了儿童学习中心团队的想法。如果他们教学生如何为自己辩护,尤其是在学生准备进入世界以寻求就业甚至可能独自生活的过渡年份时,该怎么办?Mauk博士和她的团队在Cook Children's联系了安全服务,该服务已经为员工提供了自卫课程。他们共同开发了一项专门针对13至22岁的学校学生量身定制的课程。

“我们希望这些学生学习的最重要的事情是如何保护自己,”库克儿童教练'Hard Target'教练和安全服务培训师Brennan McCullars说。“这些人比大多数人口更容易受到掠食者的影响。他们经常信任他人。他们并不总是知道什么行为是不合适的,因此我们必须努力。”

麦卡拉斯班的一个女孩之一是18岁的伊丽莎白。她是儿童学习中心学校的口语少年,她还曾在老师的助手中实习。她身材矮小,支持同学,在他们穿越课程时为他们加油。当她轮到她接近“ ATM”时 - 靠在墙上的打孔垫 - 伊丽莎白变成了。当她脱颖而出时,她的声音没有保留,“不!”并阻止传入的命中。她投掷了八次拳,然后从她的“攻击者”冲走。

当被问及她对课程的看法时,伊丽莎白说她现在感到更加自信。

伊丽莎白说:“在自卫课上,他们教会了我们如何利用我们的声音以及如何利用我们的手和脚(反对攻击者)。”“这缓解了我的担忧,因为我知道当我的兄弟和我的支持系统不在附近时,我可以保护自己。”

对于伊丽莎白的父亲朗尼·拉蒙(Lonnie Ramon)来说,这些新技能只是她工具箱中的另一种工具。他和他的妻子相信伊丽莎白将能够独立生活和工作。他说,他对自己的未来感到更好,因为她知道她必须考虑到应该是不可想象的情况。

“如今,这是一个疯狂的世界。您在电视上看到太多怪异而疯狂的事情。人们利用他人,我担心这一点。”拉蒙说。“但这是这种自卫课程的一部分。这有助于她思考如何摆脱情况,上帝禁止他们出现。”

与四个女性一起,一组八名男学生也正在经历“艰苦的目标”。所有完成课程的学生将有机会在下学年参加复习课程。

“我们很高兴能提供这种独一无二的课程,”学校校长LBA博士学位。“'hard Target'计划表明了我们坚定不移的承诺,无论是在学业和生活中为我们的学生做好准备。”

关于儿童学习中心的简·贾斯汀学校

简·贾斯汀学校(Jane Justin School)与家庭和社区合作,培养了我们学生在尊重和拥抱每个孩子的个性的同时,我们的学生实现富有意义和有意义的生活所必需的知识和生活技能。为了实现这一任务,简·贾斯汀学校以同情心和卓越的卓越教育回应我们的学生及其家人的需求。访问我们的网站了解更多信息。

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