“再五分钟！”

我只是得到从室内水上公园度假回来；否则被称为五分钟的土地。我无法走动，没有听到一些孩子被告知他们不得不离开之前有多少时间。

孩子，尤其是幼儿，在过渡时很难过，这已经不是什么秘密了。

缓解这些困难时期的一种好方法是在当前活动停止之前先设置定义的时期。另一个是对下一步将要发生的事情和您对过渡时的行为和态度的期望设定明确的期望。

谈话可能会像这样进行：“我们还有五分钟，然后我们要换衣服，以愉快的态度去吃午餐。”

我敢肯定，祖父母认为我们一直在手机上的计时器的怜悯而疯狂，但确实可以很好地运行。

这里有一些无法使用计时器的方法：

1.讨价还价 - 又五分钟变成了一个，再变成一个，直到每个人都饥饿（饥饿和愤怒），并且计时器的整个点被击败。此外，考虑一下您为孩子设置的文化。您的话语和界限一无所有，因为他们大惊小怪地知道他们会走上自己的路。

2.选择错误的时间 - 三十秒还不够。十分钟太长了。两者之间的某个地方是正确的。

3.保持不一致 - 如果您每周只做一次计时器，那就无法正常工作。您的孩子需要知道它的外观，如何工作，并且知道无论如何您都会坚持下去。

您可能会觉得计时器是您想象的最荒谬的事情（尤其是如果您没有孩子，因为我也是一个完美的父母，在我也有孩子之前）。如果您认为这很愚蠢，那很好，这只是一个建议。

如果您做错了所有，请进行这些更改。

如果您的孩子每次被要求停止活动时都会尖叫，请尝试一下，这会伤害什么？

关于作者

贾斯汀·史密斯（Justin Smith），医学博士是一个煮儿童儿科医生在刘易斯维尔。他曾就读于德克萨斯大学，西南医学院，并在贝勒医学院接受了儿科培训。在他的家乡阿比林（Abilene）练习四年后，他加入了厨师儿童的。他对与肥胖症斗争的儿童的发展，行为和关怀特别感兴趣。在业余时间，他喜欢和他的3个小孩子一起玩，锻炼，阅读和撰写有关育儿和儿科健康问题的文章。